Ser educador nos dias de hoje
Raquel Martins
Os nossos meninos não são os de antes…
Trocaram os brinquedos de madeira pelos sofisticadosbrinquedos de luz e som, que só com o simples toque numatecla fazem aparecer o mundo fantástico da eletrônica.As educadoras não as de antes…Fotocopiam, ampliam, colam papéis de texturas maravilhosas,e reconstroem pegadas de animais pré-históricos só com osimples ato de misturar água e gesso…Mas há coisas que não mudam, que o tempo e os anosrespeitam… O olhar de uma criança de mão dada com o/aseu/sua educador(a) e o contato silencioso, caloroso,são sinais entranhados de um código único,de um sentimento profundo de amizade.Uma criança e o/a seu/sua educador(a)…são capazes de tudo.Podem passar horas juntos escutando cantigas, resolvendoproblemas com carícias e pauzinhos ou simplesmente brincarcom a imaginação. Podem fazer as maiores invenções e tentarsalvar o mundo plantando uma árvore.Não são as crianças de antes…As educadoras e os educadores não são os de antes…O mundo não é o de antes...Mas há coisas que não mudam, a capacidade dedeslumbramento, a força da natureza, o olhar de umacriança e o carinho de um(a) educador(a)que se entrega sem condições, dia-a-dia,que sonham e trabalham juntos por um mundomelhor, com um código único, eterno, poderoso,indestrutível: o de uma profunda amizade.
Raquel Martins
Os nossos meninos não são os de antes…
Trocaram os brinquedos de madeira pelos sofisticadosbrinquedos de luz e som, que só com o simples toque numatecla fazem aparecer o mundo fantástico da eletrônica.As educadoras não as de antes…Fotocopiam, ampliam, colam papéis de texturas maravilhosas,e reconstroem pegadas de animais pré-históricos só com osimples ato de misturar água e gesso…Mas há coisas que não mudam, que o tempo e os anosrespeitam… O olhar de uma criança de mão dada com o/aseu/sua educador(a) e o contato silencioso, caloroso,são sinais entranhados de um código único,de um sentimento profundo de amizade.Uma criança e o/a seu/sua educador(a)…são capazes de tudo.Podem passar horas juntos escutando cantigas, resolvendoproblemas com carícias e pauzinhos ou simplesmente brincarcom a imaginação. Podem fazer as maiores invenções e tentarsalvar o mundo plantando uma árvore.Não são as crianças de antes…As educadoras e os educadores não são os de antes…O mundo não é o de antes...Mas há coisas que não mudam, a capacidade dedeslumbramento, a força da natureza, o olhar de umacriança e o carinho de um(a) educador(a)que se entrega sem condições, dia-a-dia,que sonham e trabalham juntos por um mundomelhor, com um código único, eterno, poderoso,indestrutível: o de uma profunda amizade.
Nenhum comentário:
Postar um comentário