sexta-feira, 25 de fevereiro de 2011

SUGESTÕES DE PARECERES PARA FINAL DE ANO LETIVO



Durante o ano letivo percebeu-se na aluna ........., assiduidade nas aulas, esforço para sanar as dificuldades no que se refere à produção textual com estruturação de parágrafos, idéias, pontuação, leitura, ortografia, traçado da letra, situação problemas, cálculos envolvendo as quatro operações fundamentais e tabuadas, mas pouco se percebeu avanços, pois poderia ter um melhor rendimento na sua aprendizagem. È necessário um maior investimentos nos estudos, continuar memorizando as tabuadas, muita leitura em casa, uso de jogos para desenvolver o raciocínio lógico e matemático, concentrar-se mais em aula, continuar participando dos projetos de apoio pedagógico e atendimento no setor fonoaudiólogo para melhor a linguagem oral. Consideramos a aluna APROVADA, mas que deve continuar com muito esforço, dedicação e acompanhamento da família nos seus estudos.


Aluna que poderia ter um melhor rendimento durante o ano letivo, pois capacidade é o que não lhe falta. Suas produções textuais precisam ser ampliadas em termos de idéias, uso da pontuação.A letra e o capricho nos cadernos está bom. È participativa nas aulas, mas às vezes atrapalha com as conversas desnecessárias e brigas com os colegas. Continuar investindo no tom de voz, para falar mais suave e mais baixo. Dominou as tabuadas, entendeu o processo das quatro operações fundamentais, conseguindo atingir os objetivos da série. Sugiro continuar investindo na leitura, acelerar um pouco mais na escrita, melhorar o relacionamento com alguns colegas, realizar os temas de casa e entregar os trabalhos nas datas combinadas. A concentração em aula também é importante e deve fazer um esforço para que isso aconteça sempre. Para o próximo ano sugiro levar mais a sério os estudos. APROVADA

Aluno que está sempre se desafiando na sua aprendizagem, mas que necessita de uma maior concentração em aula. Ainda apresenta muitas trocas de letras nas palavras principalmente f/v, t/d. As produções textuais estão bem estruturadas, com boas idéias, leitura com tonicidade e ritmo. Domina as quatro operações fundamentais e as tabuadas. Apresenta um bom raciocínio lógico matemático. Envolve-se nas atividades tanto em grupo como individual. Demonstra muita ansiedade frente a opiniões contrariadas. Tem condições para render muito mais. Para o próximo ano sugerimos investir na escrita (traçado da letra), muita leitura em casa, treinar o tom de voz e concentrar-se mais em aula. APROVADO

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